Dzień 30 listopada to zgodnie z tradycją – dzień wróżb, przepowiedni i zabaw.  W  tym roku bawiliśmy się wspólnie!

10 listopada w naszej szkole miał niecodzienny charakter, bowiem tego dnia uroczyście obchodzono Narodowe Święto Niepodległości. Od samego rana odczuwać można było odświętną atmosferę, którą podkreślały galowe stroje uczniów i nauczycieli. Akademia wyjątkowo miała miejsce w hali sportowej, gdyż zaproszeni również zostali nasi najmłodsi koledzy z klas I – III.  Hasłem przewodnim uroczystości była WOLNOŚĆ. Inscenizację przygotowali uczniowie klas VII, pod okiem p. Agnieszki Modelskiej i p. Lidii Jóźwickiej. Wychowawczynie wsparli: p. Elżbieta Albin – dekoracje,  p. Roman Albin – oprawa muzyczna oraz SU z opiekunką p. Jadwigą Chojnowską – multimedia. Uczniowie w dostępny i obrazowy sposób pokazali, co znaczy być wolnym. Zwieńczeniem apelu było wspólne odśpiewanie Mazurka Dąbrowskiego. Uczestnicząc corocznie w obchodach ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI dajemy wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce.

ClassVR to przełomowa i wielokrotnie nagradzana technologia VR zaprojektowana, aby pomóc w zwiększeniu zaangażowania i lepszym przyswajaniu wiedzy przez uczniów w każdym wieku. ClassVR został dostarczony do naszej szkoły w ramach projektu „LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI” w komplecie ze sprzętem, elementami sterującymi oraz treściami i zasobami dostosowanymi do programu nauczania, aby wprowadzić wirtualną rzeczywistość do klasy. Podczas listopadowych lekcji fizyki uczniowie klas siódmych mieli możliwość sprawdzenia, do czego można wykorzystywać trójwymiarowe obrazy stworzone za pomocą technologii informatycznej. Uczniowie zostali zapoznani z instrukcją bezpiecznej obsługi. Oglądanie obrazów, struktur 3D,  filmików dotyczących zastosowania i działania okularów VR było bardzo ciekawe i inspirujące dla uczniów. Z pewnością takie zajęcia zostaną wkrótce powtórzone.

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem tej inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). Uczniowie klas drugich naszej szkoły zmierzyli się z umiejętnością składania klocków Lego na zajęciach informatyki. Zadaniem dzieci było zbudowanie robotów, które w kolejnym etapie można zaprogramować tak, aby się poruszały, świeciły lub wydawały dźwięki. Kierując się wskazówkami nauczycieli i zdobytą dotychczas wiedzą w ciekawy sposób osiągały przedstawiony w zadaniu cel. Dzięki odbytym zajęciom uczniowie kształtowali umiejętność logicznego myślenia, współpracy w grupie, ale również uczyli się kodować i programować. To początek drogi, którą pokonują uczniowie w drodze do nauki budowania, programowania, ulepszania i testowania własnoręcznie zbudowanych robotów. Z pewnością sięgniemy po nie jeszcze nie raz.

14 października obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej. To święto polskiej szkoły, święto nauczycieli, pracowników obsługi i tych co szkoły prowadzą i nadzorują. Już w przeddzień tego święta w obu budynkach naszej szkoły odbyły się uroczyste akademie. W klasach I-III okazją do świętowania było jeszcze jedno ważne wydarzenie – ŚLUBOWANIE PIERWSZOKLASISTÓW, którzy od dawna z niecierpliwością i przejęciem czekali na ten moment.
https://www.youtube.com/watch?v=QBwzWmgffEg – obejrzyj film

Dnia 30 września, jak co roku uczniowie klas I – III obchodzili Dzień Chłopaka. Dzieci świętowały ten dzień we własnych klasowych gronach. Dziewczynki obdarowały swoich kolegów drobnymi upominkami, zaś ci w ramach wdzięczności poczęstowali swoje koleżanki słodkimi łakociami. Dziewczęta z Samorządu Uczniowskiego odwiedziły poszczególne klasy, złożyły chłopcom życzenia i poczęstowały wszystkich cukierkami. Miłym akcentem tego dnia były odwiedziny w szkolnej FOTOBUDCE . Wykonanie pamiątkowych zdjęć było możliwe dzięki wykorzystaniu sprzętu otrzymanego przez szkołę w ramach projektu LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI.

Wychowawcy tegorocznych klas drugich i trzecich zorganizowali dla swoich uczniów wycieczki do Kujawsko-Dobrzyńskiego Parku Etnograficznego w Kłóbce koło Lubienia Kujawskiego. Wyprawa klas trzecich odbyła się 20 września, zaś drugoklasiści wybrali sie do skansenu 29 września. Można tu zobaczyć jak wyglądała kujawska wieś ponad 100 lat temu. Dzieci w towarzystwie przewodników zwiedzały drewniane chałupy, kościół, szkołę, wiatrak, kuźnię oraz dwór.

Dnia 22 września 2022 r. odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego klas I-III. Do wyborów zgłosiło się 7 kandydatów z klasy  3a i 3b. Wcześniej przygotowali oni plakaty wyborcze i zaprezentowali swój program przed społecznością szkolną. Specjalnie powołana komisja wyborcza przygotowała urnę oraz karty wyborcze i przeprowadziła tajne głosowanie w poszczególnych klasach. Po zliczeniu głosów pod nadzorem opiekunów SU, komisja wyborcza sporządziła komunikat wyborczy, który odczytano w każdej klasie. Największą liczbę głosów, ku zadowoleniu większości wyborców, uzyskał Adam Rudowicz z klasy 3a, który objął funkcję Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego klas I – III, Klaudia Kałużna została Zastępcą Przewodniczącego, zaś Dominik Lewandowski z klasy 3b – Skarbnikiem. Pozostali kandydaci: Jennifer Iwańska, Julia Nadolska, Lilianna Polichnowska oraz Mikołaj Strzelecki weszli w skład Zarządu SU. Gratulujemy! 

21 września w naszej szkole gościł policjant – dzielnicowy pan Piotr Matuszak. Wszyscy uczniowie, a szczególnie klasy pierwsze wykazywały wielkie zainteresowanie informacjami o bezpieczeństwie, które przekazywał stróż prawa.

Laboratoria przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, której misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły. Celem inicjatywy jest wsparcie szkól podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM.  Gmina Babiak oraz nasza szkoła przystąpiła do programu,  pozyskując fundusze na zakup sprzętu, dzięki któremu  nasi uczniowie będą mogli uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności.